Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Aprender el manejo de herramientas electrónicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su papel en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su uso en la vida diaria.


• Presentar ejemplos de herramientas electrónicas y su importancia en la actualidad.


• Asignar tareas grupales para investigar sobre el uso de herramientas electrónicas en diferentes áreas (medicina, comunicación, agricultura, etc.).

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentar las investigaciones realizadas por los grupos.


• Realizar una dinámica donde los alumnos puedan experimentar el uso de herramientas electrónicas simuladas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas electrónicas en la sociedad actual.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Mostrar ejemplos de cómo han evolucionado las herramientas a lo largo de la historia.


• Realizar una actividad donde los alumnos analicen y comparen diferentes versiones de una misma herramien