Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
SANDINO CABAÑAS
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y contextualización del tema.
- Presentación de los objetivos de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre los movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.
- Presentación de ejemplos de movimientos sociales y políticos relevantes en la historia.
- Análisis de las causas y consecuencias de estos movimientos.
- Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir opiniones sobre movimientos sociales y políticos actuales.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las discusiones de los grupos.
- Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.
- Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos en México.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Comentario sobre la lectura complementaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de movimientos sociales y políticos relevantes en México.
- Análisis de los logros y retos de estos movimientos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.
- Trabajo en grupos para investigar y exponer sobre un movimiento social o político en México.
Cierre (10 minutos):
- Exposiciones de los grupos y discusión en clase.
- Reflexión sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México.
- Asignación de lectu