Introducción al tema y análisis de estereotipos de género

maria lilia arias
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de estereotipos de género


Objetivo de aprendizaje: Comprender los estereotipos y prejuicios de género como barreras para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres de violencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la sesión con una breve introducción al tema de la violencia de género como un problema estructural y social.

  2. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos y se les plantea la siguiente pregunta: ¿Qué estereotipos o prejuicios de género existen en nuestra sociedad? Cada grupo debe hacer una lista y compartir sus respuestas con el resto de la clase.

  3. Puesta en común: Se realiza una puesta en común de las respuestas de los grupos y se genera una discusión en torno a los estereotipos de género identificados.

  4. Actividad de reflexión: Se les pide a los alumnos que escriban en una hoja una reflexión personal sobre cómo los estereotipos de género pueden afectar la vida de las personas y cómo podrían contribuir a transformarlos.


Sesión 2: Causas y consecuencias de la violencia de género


Objetivo de aprendizaje: Reconocer las causas y consecuencias de la violencia de género como un problema estructural y social.


Actividades:



  1. Presentación de conceptos clave: Se presentan conceptos clave como violencia de género, desigualdad de género y roles de género, a través de ejemplos y casos prácticos.

  2. Análisis de casos: Se les proporciona a los alumnos diferentes casos de violencia de género y se les pide que analicen las posibles causas y consecuencias de cada caso.

  3. Debate en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les plantea la pregunta: ¿Qué m