Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Proponer medidas de mitigación y adaptación encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus posibles consecuencias.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Definición de conceptos clave relacionados con el cambio climático.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los fenómenos climáticos extremos y su relación con el cambio climático.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las problemáticas identificadas.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los factores humanos que contribuyen al cambio climático.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las problemáticas identificadas.

Sesión 4:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las consecuencias del cambio climático en el medio ambiente y en la sociedad.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las problemáticas identificadas.

Sesión 5:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre medidas de mitigación del cambio climático.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las medidas de mitigación viables para su aplicación en la escuela y comunidad.

Sesi