Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no identifican las distintas figuras geométricas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes objetos del entorno con formas geométricas y preguntarles si conocen sus nombres y características.


• Indagación guiada: Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las características de los cuerpos geométricos y sus elementos (caras, vértices, aristas).


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos cajas, bloques y cubos para que experimenten construyendo diferentes figuras geométricas y las clasifiquen según sus características.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para compartir y discutir sus construcciones, así como las características de cada figura geométrica.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Iniciar la clase recordando las figuras geométricas construidas y sus características.


• Investigación autónoma: Pedir a los alumnos que busquen en su entorno otros objetos con formas geométricas y anoten sus nombres y características.


• Exposición y debate: Cada alumno presentará uno de los objetos que encontraron, describiendo sus características y explicando por qué pertenece a una determinada figura geométrica.


• Actividad artística: Invitar a los alumnos a crear una composición artística utilizando