Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que consumen en la comunidad y su impacto en la salud.
  Desarrollo (30 minutos):


• Explicar el concepto de satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.


• Analizar diferentes ejemplos de productos que no nutren y su impacto en la salud.


• Reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
  Cierre (10 minutos):


• Realizar una actividad de cierre donde los estudiantes compartan sus reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema de la comunidad: consumo de productos no nutritivos y su impacto en los hijos.
  Desarrollo (30 minutos):


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada con el tema.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio.
  Cierre (10 minutos):


• Cada grupo comparte su tarea de servicio y se establecen los compromisos para la