Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Fatima Macedo
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Objetivo: Reconocer las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las tecnologías de la información y la comunicación".
Desarrollo (30 minutos):
- Conversación sobre las tecnologías que utilizan en su entorno (celulares, computadoras, televisión, etc.).
- Explicación de los beneficios que proporcionan estas tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.
- Presentación de ejemplos concretos de cómo se utilizan las tecnologías en diferentes situaciones (mensajes de texto, videoconferencias, búsqueda de información en internet, etc.).
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con algunas de estas tecnologías (enviar mensajes de texto, buscar información en internet, etc.).
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
- Preguntas y respuestas para asegurar la comprensión del tema.
- Recordatorio del objetivo de la sesión y anticipación de la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Celebrando la navidad de forma tecnológica.
Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la celebración de la navidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la sesión