Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Enfermedades respiratorias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales.


• Promover la participación igualitaria entre hombres y mujeres en la discusión.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como la poesía, la música, el teatro, la danza, etc.


• Hacer una breve descripción de cada una y sus características.


• Proporcionar ejemplos de cada manifestación artística o cultural.

Cierre:

• Realizar una actividad donde los alumnos elijan una manifestación artística o cultural para investigar.


• Asignar tareas de investigación y recopilación de información sobre la manifestación elegida.


• Explicar que en la próxima sesión deberán presentar su investigación en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica para despertar la creatividad y motivar a los alumnos a expresarse artísticamente.


• Fomentar la participación equitativa entre hombres y mujeres en la dinámica.

Desarrollo:

• Los alumnos presentarán sus investigaciones en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos, como presentaciones de diapositivas, vídeos, representaciones teatrales, etc.


• Permitir tiempo para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la impor