Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Integración interdisciplinar: Abordar el problema de violencia en los contextos virtuales con estudiantes de secundaria.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Exposición de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas (puede ser a través de imágenes o testimonios).

Desarrollo:

• Realización de grupos de trabajo (heterogéneos) y asignación de una situación problemática relacionada con la violencia de género, sexual o trata de personas en contextos virtuales.


• Investigación y análisis de la situación problemática asignada, identificando las causas y consecuencias de la violencia en contextos virtuales.


• Búsqueda de información sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes en contextos virtuales.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y análisis de las situaciones problemáticas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de garantizar el der