Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Ale Sanchez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo Principal: Analizar situaciones relacionadas con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.


Objetivos Específicos:



  1. Comprender los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  2. Reconocer la riqueza natural de México y su importancia como patrimonio biocultural de la humanidad.

  3. Identificar los problemas medioambientales de la comunidad y su impacto en la salud ambiental.

  4. Analizar y reflexionar sobre la importancia de conservar el medio ambiente.

  5. Proponer acciones y soluciones para la conservación del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación de la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en la comunidad.

  • Actividad de exploración: Observación y análisis de imágenes de diferentes ecosistemas y especies de flora y fauna.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Indagación sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Presentación de los hallazgos: Exposición de cada grupo sobre diferentes aspectos de la riqueza natural de México.

  • Debate grupal: Reflexión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad y el me