Comprensión y producción de resúmenes

MIGUEL PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Que los alumnos se apropien de la idea central de un texto y rescaten ideas centrales de los mismos.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos relacionados con la importancia de la comprensión de textos y la producción de resúmenes.

  • Introducción al concepto de resumen y sus características.

  • Exploración de diferentes textos donde se identifiquen las ideas centrales y secundarias.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la relevancia de identificar las ideas centrales en un texto.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben realizar un resumen de un texto corto entregado por el docente.


Sesión 2:



  • Retomar los resúmenes realizados por los alumnos en la sesión anterior.

  • Análisis y retroalimentación grupal de los resúmenes.

  • Presentación de técnicas de resumen: subrayado, esquemas, organizadores gráficos, entre otros.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben resumir fragmentos de diferentes textos utilizando las técnicas aprendidas.

  • Reflexión individual sobre la importancia de seleccionar las ideas centrales y secundarias en un texto.


Sesión 3:



  • Revisión de los resúmenes realizados por los alumnos en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos deben realizar un resumen de un texto más extenso y complejo, aplicando las técnicas aprendidas.