Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Alejandra Soto
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos hacia las labores y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión leyendo un cuento que resalte la importancia de las labores y servicios comunitarios.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las diferentes actividades que las personas realizan en su comunidad.

  3. Presentar imágenes y videos que muestren distintos servicios comunitarios (policía, bomberos, médicos, maestros, etc.).

  4. Realizar preguntas guía para fomentar la reflexión de los alumnos sobre la importancia de estas labores y servicios.


Sesión 2: Investigación sobre las labores y servicios comunitarios (45 minutos)


Objetivo: Investigar y conocer más sobre las diferentes labores y servicios comunitarios.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una labor o servicio comunitario.

  2. Proporcionar recursos como libros y materiales de consulta para que los alumnos investiguen sobre la labor o servicio asignado.

  3. Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y en la elaboración de un resumen sobre el tema.


Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)


Objetivo: Compartir los hallazgos de la investigación y promover la colaboración entre los alumnos.


Actividades:



  1. Permitir que cada grupo presente su labor o servicio comunitario a través de una pequeña exposición.

  2. Fomentar la participación de todos los alumnos en la escucha y en la formulación de preguntas sob