Exposición sobre temas diversos

ROBERTO ARTURO CORRAL
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: El alto consumo de alimentos chatarra en nuestra comunidad escolar


Grado: 3º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "El alto consumo de alimentos chatarra en nuestra comunidad escolar" y su importancia para la salud.

  • Debate sobre los alimentos chatarra y su impacto negativo en el cuerpo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre alternativas saludables de alimentos.

  • Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre los efectos de los alimentos chatarra en la salud.


Sesión 2: Planificación de la exposición (45 minutos)



  • Revisión de la información recopilada por los alumnos.

  • En grupos, los alumnos planifican su exposición, seleccionando un subtema relacionado con el consumo de alimentos chatarra.

  • Elaboración de materiales de apoyo para la exposición, como carteles, presentaciones en PowerPoint, folletos, etc.

  • Realización de apuntes para usar como guía durante la exposición.


Sesión 3: Elaboración de guías de escucha (45 minutos)



  • Explicación sobre la importancia de tomar notas durante una exposición para recordar la información.

  • En par