Exposición sobre temas diversos
ROBERTO ARTURO CORRAL
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: El alto consumo de alimentos chatarra en nuestra comunidad escolar
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "El alto consumo de alimentos chatarra en nuestra comunidad escolar" y su importancia para la salud.
- Debate sobre los alimentos chatarra y su impacto negativo en el cuerpo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre alternativas saludables de alimentos.
- Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre los efectos de los alimentos chatarra en la salud.
Sesión 2: Planificación de la exposición (45 minutos)
- Revisión de la información recopilada por los alumnos.
- En grupos, los alumnos planifican su exposición, seleccionando un subtema relacionado con el consumo de alimentos chatarra.
- Elaboración de materiales de apoyo para la exposición, como carteles, presentaciones en PowerPoint, folletos, etc.
- Realización de apuntes para usar como guía durante la exposición.
Sesión 3: Elaboración de guías de escucha (45 minutos)
- Explicación sobre la importancia de tomar notas durante una exposición para recordar la información.
- En par