El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior sobre la expresión de necesidades e intereses en inglés.


• Introducción del tema: El uso del inglés para expresar problemas de la comunidad.


• Presentación de un video o imágenes que muestren problemas comunes en la comunidad estudiantil, como la falta de valores.


• Discusión en grupo sobre los problemas identificados y cómo afectan a la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con problemas de la comunidad y expresión de soluciones.


• Actividad de parejas: los alumnos discuten diferentes problemas de la comunidad y proponen soluciones en inglés.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada pareja.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar problemas de la comunidad en inglés.


• Asignación del proyecto comunitario: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


• Explicación de las instrucciones y requerimientos para el proyecto.

Sesión 2

Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y revisión de los avances de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en la comunidad estudiantil y cómo pueden contribuir a la solución de problemas.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con los valores y la importancia de promoverlos en la comunidad.


• Actividad de lectura y discusión en grupos pequeños sobre casos de falta de valores en la comunidad estudiantil.


• Elaboración de listas de soluciones basadas en valores y expresadas en inglés.

Cierre:

• Presentación de las listas de soluciones p