Exposición sobre temas diversos
MARCOS USIEL MORALES
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Nivel: Primaria 3º
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: EL CONSUMO DE ALIMENTO CHATARRA DURANTE LOS RECREOS EN LA ESCUELA.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Exposición sobre el consumo de alimentos saludables en los recreos
Objetivos específicos:
- Planificar una exposición sobre el consumo de alimentos saludables durante los recreos.
- Elaborar materiales de apoyo para la presentación.
- Usar pronombres y nexos adecuados en la exposición.
- Valorar el interés del auditorio.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de consumir alimentos saludables durante los recreos en nuestra escuela".
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del objetivo de la exposición y cómo se relaciona con la problemática del consumo de alimentos chatarra en los recreos.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo (5 alumnos por grupo).
- Asignación de un tema relacionado con la alimentación saludable para cada grupo (ejemplo: frutas y verduras, lácteos, cereales, entre otros).
- Planificación de la exposición por parte de cada grupo: elab