Funciones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Funciones - El celular te usa o lo usas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Grado: Secundaria 1º
Materia: Matemáticas

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar relaciones proporcionales y no proporcionales a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Tema transversal: El celular te usa o lo usas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema transversal: El celular te usa o lo usas. Se presentará el problema de cómo los celulares pueden influir en nuestras vidas y cómo podemos ser conscientes de su uso.


• Motivación: Se realizará una lluvia de ideas en torno a las maneras en las que utilizamos nuestros celulares y cómo esto puede afectar nuestra vida diaria.


• Presentación del objetivo y su relación con el tema transversal.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros para determinar la frecuencia de uso del celular y las actividades que realizan con él. Registrarán los datos en una tabla.


• Interpretación de los datos: Los estudiantes analizarán los datos recopilados y buscarán patrones o relaciones entre las variables.


• Representación gráfica: Los estudiantes crearán un gráfico de barras o de sectores para visualizar la información obtenida.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad en la que simularán un plan de datos móviles y sus costos. Se les proporcionará una tabla con diferentes cantidades de datos y sus respectivos precios.


• Análisis de las relaciones: Los estudiantes observarán la tabla y determinarán si existe una relación proporcional o no proporcional entre los datos y los pre