Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática: Escuela rural con alumnos abandonados debido a que sus padres tienen que trabajar, lo que genera problemas de rezago.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Planteamiento de la problemática y reflexión sobre su impacto en los alumnos.


• Actividad para motivar el interés en la creación literaria: lectura de un cuento tradicional y análisis de sus características.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias.


• Contextualización sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad de grupo: investigación sobre diferentes tipos de creaciones literarias y su importancia en la sociedad.


• Reflexión sobre la relevancia de las creaciones literarias para representar situaciones reales o ficticias.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en la sociedad.


• Tarea para la siguiente sesión: selección de una problemática real o ficticia que quieran abordar en su creación literaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: socialización de las problemáticas seleccionadas por cada grupo.


• Reflexión sobre las problemáticas seleccionadas y su relevancia en la comunidad.

Desarro