Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Hay un grupo de alumnos que sufren hostigamiento y exclusión por parte de otros estudiantes debido a diferencias en sus opiniones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual, trata de personas y violencia escolar.


• Puesta en común de las opiniones y experiencias de los alumnos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un tipo de violencia a cada grupo (violencia de género, violencia sexual, trata de personas, violencia escolar).


• Investigación en internet y otras fuentes de información para recopilar datos sobre el tipo de violencia asignado.


• Identificación de medidas de protección y mecanismos de denuncia relacionados con el tipo de violencia asignado.

Cierre:

• Presentación de los resultados de investigación por parte de cada grupo.


• Realización de una puesta en común sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida libre de violencia y el papel q