Introducción a las posibilidades de movimiento en diferentes espacios

PAMELA MORENO
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a las posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y experimentar diferentes movimientos que implican control, equilibrio y estabilidad del cuerpo de manera individual.
Tiempo estimado: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos básicos para preparar el cuerpo.
    b. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de clases van a aprender sobre diferentes formas de moverse y explorar su cuerpo en distintos espacios.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación de diferentes movimientos: Mostrar a los alumnos imágenes, videos o ejemplos de movimientos básicos como caminar, saltar, balancearse, girar, etc.
    b. Experimentación de movimientos: Invitar a los alumnos a realizar los movimientos presentados, tanto de manera individual como en parejas o en pequeños grupos.
    c. Observación y retroalimentación: Observar el desempeño de los alumnos, identificar posibles dificultades y brindar retroalimentación positiva.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar los diferentes movimientos y qué aprendieron sobre su cuerpo.
    b. Tarea: Solicitar a los alumnos que practiquen los movimientos aprendidos en casa y que identifiquen otros movimientos que no se hayan mencionado en clase.




Sesión 2 (Exploración de espacios):
Tema: Exploración de los movimientos en diferentes espacios
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de aplicar los movimientos aprendidos en diferentes espacios.
Tiempo estima