Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
maria lilia arias- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Comprensión de textos y autocuidado.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Los estudiantes serán motivados a reflexionar sobre la importancia de las relaciones afectivas y el respeto en las relaciones de pareja. Se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia en el noviazgo y los posibles riesgos asociados a la actividad sexual sin precauciones.
Indagación guiada: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionarán diferentes materiales (textos, imágenes, videos) relacionados con las etapas del desarrollo humano, la reproducción, las ITS y el embarazo en la adolescencia. A partir de esta información, deberán formular preguntas de investigación para profundizar en el tema y buscar respuestas.
Investigación: Los grupos realizarán una investigación en línea y en la biblioteca escolar para buscar respuestas a las preguntas formuladas. Se les brindará apoyo y orientación durante el proceso.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá los hallazgos de su inves