Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y creación de reglas de convivencia.

Sesión 2:

• Introducción a la falta de comunicación asertiva como problema.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de comunicación asertiva.


• Realización de una lluvia de ideas para generar soluciones.

Sesión 3:

• Presentación de la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Ejemplos de situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.


• Realización de actividades de reflexión y análisis de casos prácticos.

Sesión 4:

• Explicación de las características de una comunicación asertiva.


• Ejercicios de role-playing para practicar habilidades de comunicación asertiva.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la empatía y el respeto en el diálogo.

Sesión 5:

• Realización de un juego de roles donde los alumnos deberán tomar decisiones en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar activamente a los demás en un diálogo.

Sesión 6:

• Introducción al pensamiento crítico y su relación con el diálogo y la toma de acuerdos.


• Ejercicios de reflexión y análisis de diferentes perspectivas sobre un tema dado.

Sesión 7:

• Presentación de diferentes técnicas de negociación y resolución de conflict