Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender el problema de problemas de los alumnos para acceder a la lectoescritura.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán una historia colectiva a través del dictado.


• Actividad 1: Se realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la lectura en nuestra comunidad.


• Actividad 2: Los alumnos escriben en sus cuadernos una pequeña historia individualmente.


• Actividad 3: Se forman grupos y los alumnos comparten sus historias con sus compañeros para discutir y seleccionar una historia grupal.


• Cierre: Se selecciona la historia grupal y se motiva a los alumnos a trabajar en equipo en la escritura colectiva.

Sesión 2:

• Actividad 1: Se realiza una actividad de lectura en voz alta de un fragmento de un libro relacionado con el tema de la historia grupal.


• Actividad 2: Los alumnos en grupos discuten sobre el fragmento leído y lo relacionan con su historia grupal.


• Actividad 3: Los alumnos realizan una actividad de preescritura donde organizan las ideas y estructuran la historia grupal.


• Cierre: Se reflexiona sobre la importancia de la planificación antes de escribir y se motiva a los alumnos a seguir trabajando en la escritura colectiva.

Sesión 3:

• Actividad 1: Se