Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Comprensión y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de elementos y recursos estéticos.


• Introducción a la importancia de la comprensión y redacción de textos en el estudio del inglés.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos en el idioma inglés, como por ejemplo, el uso de metáforas, comparaciones, aliteraciones, etc.


• Ejemplos prácticos de expresiones y recursos estéticos en canciones, poesías y obras de teatro en inglés.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y explicar los elementos y recursos estéticos presentes en una canción en inglés que les sea asignada.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en el idioma inglés.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de expresiones o recursos estéticos en inglés que encuentren en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Discusión en grupo de los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Introducción al enfoque interdisciplinar: Comprensión y redacción de textos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de