Introducción al tema "Las mujeres y sus historias"
Alberto Contreras- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Las mujeres y sus historias"
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
Contrastar fuentes históricas para identificar cambios y permanencias en la participación de las mujeres en diversos momentos históricos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase.
b. Se realizará una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las mujeres en la historia.
c. Se planteará el problema de la sesión: ¿Cómo ha sido la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos?Desarrollo (25 minutos):
a. Los alumnos formarán equipos de 4 personas y se les entregará una imagen, un fragmento de libro o una fotografía relacionada con la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.
b. Cada equipo analizará la fuente asignada y discutirá las posibles características de la participación de las mujeres en ese momento histórico.
c. Luego, los equipos compartirán sus conclusiones en una puesta en común.Cierre (10 minutos):
a. El profesor realizará una síntesis de lo discutido en la puesta en común y enfatizará la importancia de contrastar fuentes históricas para obtener una visión más completa de la participación de las mujeres en la historia.
b. Se hará una transición hacia la próxima sesión, planteando el problema del machismo inherente en la sociedad mexicana y cómo afecta la participación de las mujeres.
Sesión 2: El machismo inherente en la sociedad mexicana
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
Analizar el problema del machismo inherente en la sociedad mexicana y su impacto en la participación d