Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación verbal y la diversidad de formas de expresión oral.


• Realización de una actividad grupal: "El juego de las palabras". Se formarán grupos y cada uno deberá crear una rima o trabalenguas utilizando palabras relacionadas con la comunidad y otras lenguas.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad individual: "El ritmo de las palabras". Los alumnos deberán crear una canción o poema utilizando movimientos corporales y gestos que representen las palabras y su significado.


• Puesta en común de las creaciones de cada alumno.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación verbal y la diversidad de formas de expresión oral.


• Juego grupal: "Adivina, adivinador". Se formarán parejas y cada una deberá hacer adivinanzas utilizando palabras relacionadas con la comunidad y otras lenguas. El compañero deberá adivinar la respuesta.

Sesión 4:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad individual: "La magia de las retahílas". Cada alumno deberá crear una retahíla utilizando mo