Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo PDA: Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología de Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar situaciones de riesgo y proponer acciones de prevención, que serán implementadas en el entorno escolar y/o comunitario.

Interdisciplinariedad: Se trabajará en colaboración con el profesor de Ciencias Naturales para abordar el tema de fenómenos naturales y con el profesor de Ética y Valores para tratar el tema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideren relevantes. Anotar las respuestas en un pizarrón o cartelera.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo elegirá una situación de riesgo y realizará una investigación sobre ella.


• Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias de la situación de riesgo seleccionada.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención en dicha situación de riesgo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del concepto de adicciones y sus diferentes tipos.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica grupal sobre cómo se puede prevenir el consumo de sustancias adictivas.


• Los alumnos deberán