Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

CÉSAR PÉREZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver diferentes operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos para agrupar términos semejantes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase: Identificar y usar las propiedades de los exponentes.

  • Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los exponentes y cómo se utilizan.


Desarrollo:



  • Introducir la definición de exponente y repasar las reglas básicas de los exponentes.

  • Mostrar ejemplos de diferentes operaciones algebraicas que involucren exponentes y guiar a los alumnos a resolverlos paso a paso.

  • Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón o proyector, donde los alumnos puedan participar activamente resolviendo las operaciones.


Cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y destacar la importancia de comprender y utilizar las propiedades de los exponentes en el álgebra.

  • Asignar tarea para practicar lo aprendido en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema que los alumnos tienen para agrupar términos semejantes y cómo eso está relacionado con el uso de los exponentes.


Desarrollo:



  • Explicar y ejemplificar la importancia de agrupar términos semejantes al simplificar expresiones algebraicas.

  • Gu