Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Fortalecimiento de la lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad inicial (10 min):

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un evento relevante que hayan vivido recientemente en su familia, la escuela o la comunidad.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y escuchar atentamente a sus compañeros.

Desarrollo de la secuencia didáctica (35 min):

1. Actividad de lectura (10 min):

• Leer en voz alta un texto narrativo breve que involucre una actividad o evento relevante en la escuela.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y promover la participación de los alumnos para responderlas.

2. Organización temporal y causal (15 min):

• Explicar a los alumnos la importancia de organizar las narraciones de eventos de manera temporal y causal.


• Mostrar ejemplos de cómo se puede organizar una narración de eventos relevantes.


• Pedir a los alumnos que organicen en grupos pequeños una narración de un evento relevante en la escuela y lo presenten al resto de la clase.

3. Presentación de las narraciones (10 min):

• Cada grupo presenta su narración al resto de la clase, asegurándose de incluir una organización temporal y causal clara.


• Los demás alumnos escuchan atentamente y dan retroalimentación positiva sobre la organización de la narración.

Sesión 2: Duración 45 minuto