Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementando alternativas sustentables
LUCIA GUADALUPE NINO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementando alternativas sustentables
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Comprender los materiales sustentables
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su impacto en el entorno.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de implementar alternativas sustentables para cuidar el medio ambiente y la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los materiales sustentables más utilizados en diferentes industrias (plástico biodegradable, papel reciclado, etc.).
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y ejemplos de aplicación de estos materiales en la vida cotidiana.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y cómo esto puede contribuir al desarrollo sustentable.
- Plantear a los alumnos un desafío: crear un proyecto o propuesta para implementar un material sustentable en su comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el desafío propuesto en la sesión anterior y motivar a los alumnos a presentar sus ideas.
Desarrollo:
- Los alumnos presentan sus propuestas y proyectos para implementar materiales sustentables en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo llevar a cabo estos proyectos y qué recursos serían necesarios.
Cierre:
- Seleccionar los