Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementando alternativas sustentables

LUCIA GUADALUPE NINO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Implementando alternativas sustentables


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Comprender los materiales sustentables


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su impacto en el entorno.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de implementar alternativas sustentables para cuidar el medio ambiente y la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los materiales sustentables más utilizados en diferentes industrias (plástico biodegradable, papel reciclado, etc.).

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y ejemplos de aplicación de estos materiales en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y cómo esto puede contribuir al desarrollo sustentable.

  • Plantear a los alumnos un desafío: crear un proyecto o propuesta para implementar un material sustentable en su comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el desafío propuesto en la sesión anterior y motivar a los alumnos a presentar sus ideas.


Desarrollo:



  • Los alumnos presentan sus propuestas y proyectos para implementar materiales sustentables en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo llevar a cabo estos proyectos y qué recursos serían necesarios.


Cierre:



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