Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación inicial.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los anuncios publicitarios y cómo reconocer los mensajes que nos transmiten".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase.
  
  
  • Presentación de diferentes anuncios publicitarios en formato impreso y audiovisual.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué características tienen los anuncios publicitarios? ¿Qué mensajes transmiten?
  
  
  • Análisis de los recursos gráficos y audiovisuales utilizados en los anuncios.
  
  
  • Trabajo en equipos: cada equipo selecciona un anuncio y lo analiza detalladamente, identificando los mensajes y recursos utilizados.
  
  
  • Intercambio de comentarios entre los equipos sobre los anuncios analizados.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre lo aprendido.
  
  
  • Compartir conclusiones sobre los mensajes y recursos identificados en los anuncios.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: traer un anuncio publicitario para analizar en clase.
  
  
  
  

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de análisis de anuncios publicitarios.

• Criterios de evaluación: identificación de mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados.


• Niveles de logro: sobresaliente, satisfactorio, en proceso, insatisfactorio.

Instrumento 2: Preguntas de comprensión sobre anuncios publicitarios.

• Breve