Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Carencia de valores, vocabulario inadecuado, faltas de respeto entre alumnos y acoso escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con violaciones de derechos humanos y pedir a los estudiantes que expresen sus sentimientos al respecto.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta relacionada con los derechos humanos en México y en el mundo.


• Investigación en grupo: Los estudiantes deben investigar sobre su pregunta asignada y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Discusión en grupo y debate: Fomentar el intercambio de ideas y opiniones sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre un caso específico de violación a los de