Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gabriel aguilar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que conocen.
- Introducir el concepto de comunidad y su importancia en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con distintos materiales y procesos técnicos (por ejemplo, construir una estructura con palitos de helado y pegamento).
- Fomentar la reflexión sobre el impacto social y ambiental de los procesos técnicos utilizados.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las experiencias de los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de elegir procesos técnicos responsables y sostenibles.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un proceso técnico utilizado en su comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir las investigaciones de los alumnos y analizar los procesos técnicos seleccionados.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico para analizar (por ejemplo, el proceso de reciclaje en la comunidad).
- Realizar una investigación más profunda sobre el proceso técnico asignado, incluyendo sus materiales, impacto social y ambiental, y posibles mejoras.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la inv