El reto del cambio climático

Yazmin violeta Montes
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema del cambio climático y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del cambio climático y cómo creen que afecta al mundo.

  • Mostrar imágenes o videos impactantes que evidencien los efectos del cambio climático.

  • Generar una pregunta problematizadora que motive la reflexión: "¿Cómo podemos asumir una postura crítica y activa ante el cambio climático?"


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea: investigar sobre uno de los efectos del cambio climático en una región específica.

  • Los grupos deberán indagar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones al efecto asignado.

  • Recopilación de la información en un informe o presentación multimedia.

  • Promover la interdisciplinariedad al sugerir a los alumnos que exploren el tema desde diferentes asignaturas, como ciencias naturales, matemáticas, historia, entre otras.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en las discusiones y debates sobre las problemáticas encontradas.


Fase 3: Cierre



  • Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones de los grupos.

  • Reflexionar sobre las posturas críticas y activas que se pueden adoptar frente al cambio climático.

  • Elaborar un plan de acción individual o grupal para contribuir a la mitigación o adapt