Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Miranda Came- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Problemática: Lectura de cuentos
Sesión 1:
Objetivo: Conocer la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Iniciar la sesión con una breve conversación sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en la comunidad recientemente.
- Presentar a los alumnos la importancia de narrar estas actividades y eventos para compartir experiencias y mantener viva la memoria colectiva.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades y eventos relevantes que hayan presenciado o participado.
- Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento para narrar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
- Recordar a los alumnos la actividad o evento que eligieron para narrar.
- Presentar los conceptos de secuencia de acciones, protagonistas y personajes involucrados en una historia.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la secuencia de acciones y los personajes de la historia que van a narrar.
- Pedir a los alumnos que elaboren un guion o esquema de su narración.
Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar la habilidad narrativa y la expresión oral.