Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Integración familiar a través de las actividades académicas del énfasis de ofimática

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos relacionados con el pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación del tema de la clase: Resolución de problemas utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos han identificado en sus hogares relacionadas con la integración familiar y las actividades académicas del énfasis de ofimática.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema específico a cada grupo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas en la comunidad.

Cierre:

• Los grupos de trabajo planifican y organizan las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para abordar y resolver el problema asignado.


• Los alumnos presentan sus planes de acción y se les brinda retroalimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de los contenidos abordados en la sesión anterior.


• Recordatorio de los planes de acción establecidos por cada grupo.

Desarrollo:

• Los grupos realizan un análisis estratégico y creativo de las posibles soluciones para ab