Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comprensión y manejo de la información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información. Explicar brevemente qué es un histograma, una gráfica poligonal y una gráfica de línea.


• Actividad de exploración: Distribuir a los alumnos revistas o periódicos y pedirles que busquen ejemplos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Puesta en común: Los alumnos comparten y comentan los ejemplos encontrados.

Sesión 2:

• Introducción a la recolección de información: Explicar a los alumnos la importancia de recolectar información confiable y veraz.


• Actividad de recolección de información: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico (por ejemplo: comida favorita de la escuela). Cada grupo deberá encuestar a otros alumnos para obtener datos sobre ese tema.


• Registro de información: Los alumnos registrarán los datos recolectados en tablas o cuadros.

Sesión 3:

• Introducción a la representación de información: Explicar a los alumnos cómo representar la información recolectada mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Actividad de representación de información: Los alumnos utilizarán los datos recolectados en la sesión anterior para crear histogramas, gráficas poligonales y de línea, utilizando papel milimetrado o software de gráficas.

Sesión 4:

• Lectura y análisi