Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Problemas de movilidad de la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de la actividad física.


• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a trabajar.

Desarrollo:

• Realización de una breve charla sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de ejercicios y actividades para fomentar el desarrollo de dichas capacidades.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para la realización de una actividad de aprendizaje servicio relacionada con la problemática de movilidad de la comunidad escolar.


• Realización de la actividad de aprendizaje servicio.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Comentarios y conclusiones finales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y la mente para el trabajo físico.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios y actividades para el desarrollo de habilidades y destrezas motrices, tales como coordinación, equilibrio y fuerza.


• Implementación de ejercicios adaptados para alumnos con problemas de movilidad, fomentando la inclusión.


• Continuación de la actividad de aprendizaje servicio.

Cierre:

• Reflexió