Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Cuenta objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contexto sociocultural: Se acerca Navidad y los niños deberán buscar la manera de organizar su fiesta navideña, harán encuestas y conteo de los elementos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno".


• Introducción a la temática de la fiesta navideña y la necesidad de organizar y contar los elementos.


• Realización de una actividad de conteo de objetos en el aula.


• Registro de los resultados y conclusiones.

Sesión 2:

• Conversación sobre los diferentes elementos que se pueden encontrar en una fiesta navideña.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los objetos que podrían necesitar para su fiesta.


• Organización de una encuesta para que los niños cuenten cuántos objetos de cada tipo necesitarán.


• Registro de los resultados y conclusiones.

Sesión 3:

• Revisión de los resultados obtenidos en la encuesta.


• Organización de los objetos necesarios para la fiesta.


• Realización de un conteo de los objetos organizados.


• Registro de los resultados y conclusiones.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes situaciones en las que los niños deban resolver problemas numéricos relacionados con la organización de la fiesta.


• Realización de actividades prácticas en las que los niños cuenten objetos, los comparen, los su