Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Areli Tinoco- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Objetivo (PDA): Controlar sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los objetos y materiales
Objetivo específico: Identificar diferentes objetos y materiales utilizados en juegos y actividades de experimentación.
Actividades:
- Presentar una variedad de objetos y materiales a los alumnos.
- Invitar a los alumnos a explorar los objetos y materiales utilizando sus sentidos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características y usos de cada objeto y material.
- Realizar una actividad de clasificación de los objetos y materiales según sus características.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar los objetos y materiales de manera segura.
Sesión 2:
Título: Practicando movimientos precisos
Objetivo específico: Desarrollar movimientos precisos al utilizar objetos y materiales.
Actividades:
- Presentar juegos y actividades que requieran movimientos precisos, como por ejemplo, encestar una pelota en un aro.
- Explicar las normas de seguridad a seguir durante los juegos y actividades.
- Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego en el que tengan que utilizar objetos y materiales.
- Observar y brindar retroalimentación a cada pareja durante el desarrollo de los juegos.
- Reflexionar en grupo sobr