Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

YOLANDA DOMINGUEZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Explorar con los alumnos los cambios que han notado en su entorno (hogar, escuela, parques, etc.) a lo largo del tiempo. Generar una lluvia de ideas y hacer preguntas que promuevan la reflexión.

  • Plantear el problema: "En busca de una orquesta navideña". Explicar que se ha perdido la tradición de tener una orquesta navideña en la comunidad y que necesitamos investigar cómo era y qué instrumentos se utilizaban.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las orquestas navideñas y los instrumentos utilizados en ellas. Proporcionar recursos y materiales necesarios (libros, internet, imágenes, etc.).

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de preservar las tradiciones y cómo los cambios pueden afectar nuestra comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Revisar y discutir la información recopilada por los equipos sobre las orquestas navideñas y los instrumentos utilizados. Promover el diálogo y el intercambio de ideas.

  • Realizar una actividad práctica: Construcción de instrumentos musicales navideños utilizando materiales reciclados. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

  • Cierre de la sesión: Compartir los instrumentos constru