Cuerpos geométricos y sus características

Kenia Ximenez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos
Objetivo: Comprender la importancia de los cuerpos geométricos y sus características.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando diferentes objetos del entorno que sean cuerpos geométricos y preguntando a los alumnos si conocen sus nombres y características.

  2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que conocen y sus características.

  3. Investigación en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y buscarán información sobre un cuerpo geométrico asignado. Deberán identificar sus características principales y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Características de los cuerpos geométricos
Objetivo: Identificar las características principales de los cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Presentación de las investigaciones: Cada pareja de alumnos compartirá la información que encontró sobre su cuerpo geométrico asignado.

  2. Clasificación de objetos: Se mostrarán diferentes objetos y los alumnos deberán clasificarlos según si son cuerpos geométricos o no. Luego, deberán identificar las características de aquellos que sí sean cuerpos geométricos.

  3. Construcción de cuerpos geométricos: Los alumnos utilizarán cajas, bloques o cubos para construir diferentes cuerpos geométricos. Luego, describirán las características de cada uno.


Sesión 3:
Tema: Caras planas y caras curvas
Objetivo: Diferenciar entre caras planas y caras curvas en los cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Repaso de características: Se revisarán las características de los cuerpos