Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienden a hacer bullying.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Explicar la importancia de los derechos humanos en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y entregarles una lista de movimientos sociales y políticos en diferentes partes del mundo y en México.


• Cada equipo investigará sobre uno de los movimientos asignados y preparará una presentación breve para compartir su información con el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.

Cierre:

• Cada equipo presentará su información y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos movimientos para la defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la información presentada en la sesión anterior.


• Comentar brevemente sobre los avances y logros de los movimientos sociales y políticos en México y en el mundo.


• Introducir el tema del bullying y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realiz