Introducción al tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje"

Sarahi Ortiz
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje"


Objetivo de la sesión: Presentar el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia en la escuela y la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y una breve dinámica de integración.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué significa convivencia y por qué es importante en la escuela.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Explicar qué es convivencia y por qué es esencial en la escuela.

    • Realizar una actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban lo que para ellos significa convivir en la escuela. Luego, compartir en grupos pequeños y comentar en plenaria.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las ideas principales que surgieron en la actividad.

    • Pedir a los alumnos que propongan formas de mejorar la convivencia en la escuela.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las diferentes formas de colaboración en la escuela y la comunidad.




Sesión 2: La importancia de la colaboración en la escuela


Objetivo de la sesión: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

    • Realizar una actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre proyectos colaborativos en la escuela y compartir sus hallazgos en plenaria.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar so