El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Facilitar el acceso a conocimientos fundamentales de inglés mediante el uso estratégico de multimedia educativa.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la comunidad que podrían necesitar solución.


• Introducción a la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés para comunicarse con personas de otras culturas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo elegirá un problema de la comunidad y lo analizará.


• Investigación y recopilación de información relacionada con el problema seleccionado.


• Uso de multimedia educativa (videos, presentaciones, imágenes, etc.) para facilitar el acceso a conocimientos fundamentales de inglés.


• Elaboración de escritos argumentativos en inglés, que propongan acciones colectivas para solucionar el problema de la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y la inclusión de diferentes puntos de vista.

Cierre:

• Presentación de los escritos argumentativos al resto del grupo.


• Discusión y análisis de las propuestas presentadas.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés en el contexto de la comunidad.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de escritos argu