Creación de una infografía como herramienta para dar a conocer un tema.

Guadalupe Anayancy Delgado
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Exposición sobre temas diversos


Tema: Creación de una infografía como herramienta para dar a conocer un tema.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento con una dinámica de expresión oral.

  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la exposición como una forma de comunicación efectiva.



  1. Actividad de reflexión (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que podrían ser interesantes de exponer.

  • Invitar a los alumnos a elegir un tema de su interés para la exposición.



  1. Planificación y elaboración de materiales (20 minutos)



  • Explicar la importancia de planificar la exposición y elaborar materiales de apoyo, como una infografía.

  • Guíar a los alumnos en la planificación de su exposición, brindando consejos sobre cómo organizar la información de manera clara y visualmente atractiva.

  • Proporcionar recursos y herramientas para la creación de la infografía (papel, lápices de colores, computadoras, etc.).


Sesión 2:



  1. Repaso de conceptos (10 minutos