Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grupo: Alumnos de Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La importancia de hacer uso de los diferentes tipos de energías alternativas para el cuidado del medio ambiente".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus diferentes fuentes.


• Presentación del problema interdisciplinario: "La importancia de hacer uso de los diferentes tipos de energías alternativas para el cuidado del medio ambiente".

Desarrollo:

• Explicación de las implicaciones de la energía en los procesos técnicos, haciendo énfasis en su impacto en el medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: investigación sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos y sus implicaciones ambientales.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Planteamiento de una pregunta para investigar como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y la pregunta planteada como tarea.


• Presentación de las características y beneficios de las energías alternativas.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: analizar las posibles alternativas sustentables en el funcionam