Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una canción o un juego de palabras.


• Presentar a los alumnos el tema del día: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes juegos de lenguaje que conocen.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un juego de lenguaje para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre el juego asignado, incluyendo su origen, reglas básicas y palabras utilizadas.


• Los grupos presentarán sus investigaciones ante la clase, compartiendo los juegos y palabras descubiertas.


• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos utilicen los juegos de lenguaje aprendidos, fomentando la participación y el interés por descubrir palabras nuevas.

Atención al problema: Existe poca inclusión.

• Durante la lluvia de ideas, fomentar la participación de todos los alumnos y valorar sus aportes.


• Al asignar los grupos, asegurarse de que haya una distribución equitativa de alumnos con diferentes habilidades y características.


• Durante las presentaciones de los grupos, promover un ambiente de respeto y escucha activa hacia todas las ideas.


• En la actividad de cierre, crear s