Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Falta de comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en la literatura oral y escrita.


• Comentar el problema de la falta de comprensión lectora y producción de textos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de textos narrativos que contengan elementos y recursos estéticos.


• Analizar y discutir en grupo los elementos y recursos estéticos presentes en los textos ejemplificados.


• Realizar actividades prácticas para identificar y aplicar dichos elementos y recursos a través de la lectura de cuentos y novelas cortas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Plantear el reto de interpretar y disfrutar de cuentos y novelas a partir de su comprensión estética.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar lo visto en la sesión anterior.


• Plantear preguntas relacionadas con el análisis estético de los textos narrativos.


• Comentar los avances en la comprensión lectora y producción de textos de los alumnos.

Desarrollo (30 minu