Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la creación de una tarjeta navideña.

Virginia Gomez
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la creación de una tarjeta navideña.


Objetivo: Explorar técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar a través de la creación de una tarjeta navideña.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre las tradiciones decembrinas de nuestras culturas.

  • Presentación de imágenes de tarjetas navideñas y discusión sobre los elementos que las componen.


Desarrollo:



  • Lectura de textos relacionados con la importancia de las tradiciones decembrinas y la expresión artística.

  • Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un breve texto sobre una tradición decembrina que sea significativa para ellos.

  • Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, dibujo, etc.) y ejemplos de tarjetas navideñas creadas con estas técnicas.


Cierre:



  • Reflexión y discusión grupal sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen al recordar y escribir sobre las tradiciones decembrinas.

  • Elección individual de la técnica artística preferida para crear la tarjeta navideña.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes materiales y herramientas para la creación de la tarjeta navideña.


Desarrollo:



  • Explicación de las características y pasos de la técnica artística elegida por cada alumno.

  • Creación de bocetos