Introducción a los desastres y crisis humanitarias
kim Perez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: Entendiendo los riesgos de desastre y crisis humanitarias
Grado: 5º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los desastres y crisis humanitarias
- Presentación del tema y su importancia
- Actividad grupal: Brainstorming sobre desastres naturales y generados por acciones humanas
- Discusión y análisis de las causas y consecuencias de los desastres
- Reflexión sobre cómo los desastres pueden ser prevenidos o mitigados
Material didáctico: Póster o presentación con imágenes de diferentes desastres naturales y generados por acciones humanas
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Tipos de desastres naturales
- Exploración de diferentes tipos de desastres naturales (terremotos, inundaciones, tormentas, etc.)
- Actividad grupal: Investigación en equipos sobre un tipo de desastre natural asignado
- Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de ese tipo de desastre
Material didáctico: Recursos en línea (sitios web, videos, etc.) sobre diferentes tipos de desastres naturales
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Desastres generados por acciones humanas
- Exploración de diferentes desastres generados por acciones humanas (incendios forestales, derrames de petróleo, conflictos armados, etc.)
- Actividad grupal: Debate sobre las causas de los desastres generados por acciones humanas y las posibles medidas de prevención y mitigación
- Reflexión sobre l